Vanaf mijn twintigste ben ik werkzaam binnen het basisonderwijs. Destijds gestart als leerkracht, inmiddels in de rol van interim kwaliteitscoördinator / intern begeleider. De basis van goed onderwijs is dat leerlingen zich gezien en gehoord voelen met oog voor verschil. Dat leerkrachten kunnen inspelen op de interesses, capaciteiten en talenten van leerlingen, in goede samenwerking met ouders, vind ik belangrijk. Mijn rol als begeleider is coachend, meedenkend en sturend waar nodig. Een gedeelde verantwoordelijkheid, daar stuur ik op aan.

Naast het coördineren van de leerlingenzorg houd ik mij bezig met kwaliteitszorg, accenten hierin verschillen per school, afhankelijk van de opdracht. Mijn betrokkenheid, het gericht zijn op werkbaarheid en het sturen op resultaat, komen samenwerkingen ten goede.

Vanuit Eigen in begeleiding werk ik tevens als begeleider passend onderwijs én verzorg ik teamtrainingen (binnen het PO en VO). Waaronder de training ‘Waar rekening mee te houden in de begeleiding van leerlingen met een langdurig zieke ouder / verzorger.’ Ook verzorg ik deze training in samenwerking met het Adamas-Centrum. Twee keer per jaar (in het voor- en najaar) op hun locatie in Nieuw-Vennep.